domingo, 11 de marzo de 2018

ESCUELA DE FAMILIAS: MARZO 2018


 


AMPA IES SÁENZ DE BURUAGA
ampasaenzdeburuaga2014@gmail.com
amapaiessaenzdeburuaga.blogspo.com.es

ESCUELA DE FAMILIAS
TALLER:
La tecnología es guay, pero no se educan solos. Escapando a la orfandad digital a través de la educación tecnológica

JUEVES, 15 DE MARZO
HORA: 17:00-18:30



Se ruega confirmen asistencia a través de Rayuela, correo electrónico o wasap (696119274)


Descripción del taller: 

Los avances tecnológicos han hecho que nuestra forma de relacionarnos y comunicarnos haya evolucionado de una forma vertiginosa. A medida que ha aumentado el número de formas de comunicarnos con otra persona, se han incrementado los riesgos de padecer problemas de relación con las que tenemos que convivir. 

Desde el “Antena de Riesgos” pensamos que no hay que tener miedo a lo que nos puede suponer un problema, sino poner las medidas necesarias para anticiparnos y prevenir en el mal uso de una buena herramienta.

A través de la información veraz, actualizada, la orientación, el asesoramiento y la reflexión intentaremos crear las condiciones básicas para que sepamos tomar decisiones en caso de tener un problema con las nuevas tecnologías.

El planteamiento de intervención del programa de prevención “Antena de Riesgos” parte del desarrollo de actuaciones a nivel individual, familiar, educativo y comunitario. Así las intervenciones grupales con las familias conseguirían una mejor adaptación a las características del alumno o alumna y de su familia para ser más eficaces en la actuación.

 Objetivos: 

  •  Fomentar el cambio de actitudes negativas, valores saludables y habilidades sociales y de comunicación.
  • Generar una actitud crítica y de consumo responsable con dispositivos electrónicos, rrss e internet.
  • Conocer los riesgos que existen acerca del uso de nuevas tecnologías.
  • Conocer conceptos básicos como ciberbullying, grooming, sextin, ciberviolencia de género, etc.
  • Reflexionar sobre el uso, la utilización y las normas de dispositivos electrónicos en el instituto y en casa.
  • Analizar situaciones de conflicto derivado de las rrss.
  • Promover estrategias de utilización de dispositivos electrónicos y rrss de forma saludable.
  • Mediar en situaciones que signifiquen un riesgo para el/a alumno/a.
  • Utilizar las nuevas tecnologías como estrategia de acercamiento y conocimiento de los menores, así como estrategia de intervención.
  • Fomentar el desarrollo de mensajes de protección de la salud transmitidos entre iguales para buscar la mayor eficacia.
  • Dotar a las familiar de herramientas que les ayuden en la enseñanza del/ la menor y fomentar la educación familiar como base del desarrollo integral.


¡OS ESPERAMOS!


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